實驗室安全管理與規劃全指南

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教學中學實驗室安全管理體制機制

為了應對教育部門下發的通知，對教學實驗室的安全有所保障，豪邁實驗室下發了對教學實驗室安全管理體制及關注要點，并開展了關于2019年對教學實驗室的安全管理要求如下：

1、教學實驗室安全管理責任體系建設情況

關注要點：

教學實驗室安全管理機制運行情況（校院均有完整、明確的實驗室安全管理組織架構圖，顯示各級安全管理責任及任務分工）；
專職教學實驗管理人員情況（校院均有專職的實驗室管理人員，專職實驗室管理人員具有一定資質，崗位責任明確）；
兼職教學實驗室安全員情況（每個實驗室均配備有安全管理員，安全管理員的職責清晰）。

2、教學實驗室安全責任人逐級分層落實情況

校領導安全責任落實情況（高校黨政主要負責人是學校安全工作第一責任人；分管高校教學實驗室工作的校領導協助第一責任人負責教學實驗室安全工作，是教學實驗室安全工作的重要領導責任人；其他校領導在分管工作范圍內對教學實驗室安全工作負有監督、檢查、指導和管理職責）；
部門負責人安全責任落實情況（學校教學實驗室安全管理機構和專職管理人員負責學校教學實驗室的日常安全管理；學校二級單位黨政負責人是本單位教學實驗室安全工作主要領導責任人）；
教學實驗室負責人安全責任落實情況（教學實驗室負責人是本實驗室安全工作的直接責任人，負責實驗室安全的日常管理）。

3、教學實驗室安全管理制度及各項實驗安全操作規范情況

1. 實驗室管理制度

2. 實驗室安全操作規程

3. 崗位安全責任制

4. 實驗室安全培訓制度

5. 實驗室安全檢查制度

6. 安全防護用品配備制度

7. 實驗室應急管理制度

8. 實驗室設備安全管理制度

9. 特種設備專項管理制度

10. 關鍵崗位持證上崗制度

實驗室化學品安全管理

化學品采購管理

各級各類實驗室所用化學藥品的必須由學校統一組織購置，任何實驗室和個人不得私自購置。購置劇毒類和易制毒類藥品需經公安部門許可，持許可證方可購置。

化學品存放要求

化學藥品要分類存放，相互作用的藥品不能混放，必須隔離存放。所有藥品都必須有明確的標簽，貯存室和柜必須保持整齊清潔。有特殊性質的藥品必須按其特性要求存放。無名物、變質過期的藥品要及時清理銷毀。實驗室內不得存放劇毒類藥品。

生物實驗室改造規劃需要注意些什么？確保安全，節能減排

生物實驗室存在于我們的身邊，我們周圍存在許多生物實驗室，生物實驗室改造是一個問題，我們需要注意些什么東西？下面麥尚和你一起探索。

改造所涉及的材料應盡量采取防火阻燃材料，必須是中高檔產品，須符合環保要求并提供合格證書、采購前需提供樣本或樣品經甲方確認后方可進行，所有地面、墻面、天花的管道、線槽穿洞必須嚴格密封，裝修最終效果要現代時尚、美觀大方；
生物實驗室改造的墻面采用表面吸附性小、清潔方便的建筑材料；
實驗室的地面應采用耐腐蝕的、耐磨損、防滑、易沖洗的建筑材料；有潔凈度、壓力梯度、恒溫恒濕等特殊要求的實驗室地面材料應滿足整體無縫隙的要求；
實驗室的外窗不應采用有色玻璃，以免在實驗時造成色覺判斷誤差，對有避光要求的實驗室應另行采取物理屏蔽措施；
生物實驗室改造中有緩沖間的實驗室，應留有隱蔽的設備門，共實驗設備，尤其是大型設備的進出。

不同級別生物安全實驗室體系建設規劃

高級別生物安全實驗室是指生物安全防護級別為三級和四級的生物安全實驗室。為進一步提高我國高級別生物安全實驗室體系的建設水平，增強生物安全科技自主創新能力，根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《國務院關于加強傳染病防治人員安全防護的意見》有關要求制定本規劃。

一、體系建設的必要性和重要性

高級別生物安全實驗室是國家生物安全體系的基礎支撐平臺，是人口健康與動物衛生領域開展科研、生產和服務的重要保障條件。2004年《國家高級別生物安全實驗室建設規劃》發布以來，我國已經形成了高級別體系的基本框架，一批生物安全三級實驗室（以下簡稱"三級實驗室"）投入運行，建成了若干生物安全四級實驗室（以下簡稱"四級實驗室"），為我國的烈性與重大傳染病防控、生物防范和產業發展做出了重要貢獻。

二、指導思想和原則

（一）指導思想

貫徹落實總體國家安全觀，面向醫藥人口健康、動物衛生、檢驗檢疫、生態環境安全四大領域，針對微生物菌種保藏、科學研究、產業轉化三大主體功能，圍繞烈性、突發、外來、熱帶傳染病病原體的監測預警、檢測、消殺、防控、治療五大環節的需求，按照"統籌布局，網絡運行；應急優先，穩步推進；加強協調，科學管理"的原則，統籌全國高級別生物安全實驗室整體布局，為保障我國生物安全提供重要支撐。